Основна школа "Вук Караџић" из Житковца је партнер у пројекту  " Квалитетније и праведније учење на даљину",  који воде две организације,  Групе МОСТ (www.most.org.rs) и Национална асоцијација родитеља и наставника Србије (www.obrazovanje.org) .  Пројекат је иницирала и подржава Фондација за отворено друштво, у сарадњи са Министарством просвете, науке и технолошког развоја.

На основу лекција које је свако од нас и цео образовни систем научио током периода наставе на даљину током пролећа 2020, ујединили смо напоре да подржимо један број основних школа да учине искораке везане за квалитет и праведност у образовању у околностима, када је једини начин реализације настава на даљину.

Циљ овог пројекта јесте унапређење доступности  и квалитета наставе на даљину за свако дете кроз подизање компетенција наставника и родитеља као креатора безбедног, подстицајног и приступачног образовног окружења. Пројекат се реализује у периоду од 1. јуна 2020. до 31.маја 2021.

С обзиром да један број ученика који живи у екстремном сиромаштву током другог полугодишта школске 2019/20. није могао да прати онлине наставу првенствено због недостатка техничких услова,  један од главних циљева јесте приступ и квалитет наставе за ту децу.  У складу са тим, за партнерске школе је обезбеђен један број таблет рачунара за најсиромашније ученике.

Важан мотив за креирање овог пројекта био је да дамо допринос унапређивању наставе на даљину тако да се наставницима олакша пласирање нових садржаја ученицима, праћење напредовања и оцењивањеученичких постигнућа. Материјали који ће у овом пројекту настати моћи ће да се примењују и у настави у редовним околностима. Фокус је на унапређењу наставе географије, биологије, српског језика и математике у петом разреду основне школе.

Пројекат се спроводи у десет насеља Србије међу којима је и Житковац и траје од 01.08.2020 до 31.12.2020.

Почетком фебруара 2021. године директор је донео одлуку да се на крају сваког месеца бира РАДНИК МЕСЕЦА и УЧЕНИК МЕСЕЦА и награде пригодним поклонима. Раднике месеца предлажу сви запослени и анонимним гласањем бирају колегу који заслужује овакву награду. Ученика месеца предлажу наставници, учитељи и ученички парламент и анонимним гласањем колектив бира ученика који заслужује овакву награду.

Од седам предлога за радника месеца у марту, највећу подршку колектива добио је наш колега Душан Николић, наставник физичког и здравственог васпитања. Образложење предлога: Велико ангажовање и помоћ колегама око рада на платформи Microsoft Teams.

Од четири предлога за ученика месеца, највећи и исти број гласова добиле су ученице Ања Илић (8. разред) и Милица Митровић (6. разред).

Сво троје је награђено књигама.

ЧЕСТИТАМО!

Књиге су опет у моди је пројектна активност коју је у ОШ „Вук Караџић“ у Житковцу спровела наставница српског језика и књижевности Данијела Милчић Ђошић са ученицима петог разреда. За ову активност ученици су се припремали недељу дана, а реализована је на радовним часовима српског језика и књижевности.

Тематски, повезани су садржаји више различитих предмета, а коришћена је и информационо-комуникацијска технологија. Циљ часа био је да се кроз обраду наставне јединице „Кад књиге буду у моди“ Пеђе Трајковићакод ученика развија свест о значају књиге, ппоготово у времену дигитализације и све веће присутности и  негативних утицаја мобилних телефона на децу и младе. Такође, ученици су имали и конкретну радну обавезу: да направе књигу након тога што су извлачили задатке (нпр. Како замишљам књигу будућности, Уради сам – књига дечјих мајсторија, Књига здравих рецепата, За излазак са друштвом понећу ову књигу, Желим књигу са оваквим заплетом, Зашто добра књига а не само ес-ем-ес, Илустрација омиљене књиге и сл.). На часу реализације, учионица је била замишљен простор за излагање, а ученици су се трудили да буду што бољи излагачи својих радова.

Корист за ђаке од оваквих активности је вишеструка и драгоцена: у припреми, раду и реализацији учествују сви ученици, развија се свест код ученика о значају књиге, негује се љубав према читању, вежба се дечја моторика, ђаци се уче организацијским вештинама, развијају критичко мишљење, развијају говор, вежбају јавни наступ, развијају способност сарадње са другима, али, све време, и уче кроз забаву.

Евалуација часа је управо то и показала, а код ученика су се јавиле и нове идеје које ћемо у наредном периоду и реализовати. То све указује на одличну мотивацију ученика за рад и истраживање, као и на примену наученог и повезивање ствари.

Најуспешнији радови (по оцени самих ученика) биће изложени на Фестивалу науке  „Ручни рад“ који ће се одржати у нашој школи 26.12.2018. године.